中国科技术语 ›› 2013, Vol. 15 ›› Issue (5): 45-49.doi: 10.3969/j.issn.1673-8578.2013.05.011
张卫华
ZHANG Weihua
摘要: “青少年”在学术界和公众领域是常被使用的一个名词,但不论从语言学角度分析这个概念的内涵和外延,还是实际应用情况,会发现“青少年”一词容易混淆“未成年人”和“成年人”的界限,不宜作为学术名词使用。因此,提出用“少年(adolescent)”作为指示13~18岁的未成年人(儿童)的概念。
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