中国科技术语 ›› 2016, Vol. 18 ›› Issue (4): 5-11.doi: 10.3969/j.issn.1673-8578.2016.04.002
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谢良才
XIE Liangcai
摘要: 中国职业教育学科近年来发展迅速,但发展的术语基础并不牢固。在职业教育研究和实践中存在的一些障碍,部分是由人们对一些基本术语运用的科学性认识不足造成的。术语学是语言学的分支,要强调在各个学科领域科学地使用术语。从术语的专业性、科学性、单义性和系统性四个特征入手,对当前职教学科术语使用的规范性展开科学、深入的分析和论证。
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