教育术语competence与competency之细品慎译

doi:10.3969/j.issn.1673-8578.2019.01.007

中国科技术语 ›› 2019, Vol. 21 ›› Issue (1): 40-43.doi: 10.3969/j.issn.1673-8578.2019.01.007

教育术语competence与competency之细品慎译

沈群英

四川民族学院,四川康定 626001

收稿日期:2018-03-18 修回日期:2018-09-26 出版日期:2019-02-25 发布日期:2019-02-28
作者简介:沈群英(1969—),女,学士学位,四川民族学院英语语言文学副教授,研究方向为应用语言学与翻译。通信方式: jcx_sqy@scun.edu.cn。

On Interpretation of Competence and Competency in Education

SHEN Qunying

Received:2018-03-18 Revised:2018-09-26 Online:2019-02-25 Published:2019-02-28

摘要/Abstract

摘要：

在21世纪,人才凸显为社会经济发展和全球竞争的重要资源。经济合作与发展组织和欧盟首先构建了新世纪教育蓝图,期望未来人才可以围绕competency、competence发展,继而各国纷纷响应。然而二词在各国的使用、理解、翻译异彩纷呈,为了教育研究,达成国际理解,促进各国教育交流、合作,对二者有待深描和汉译规范。

关键词: 素养, 深描, 翻译

Abstract:

In the 21st century, human talents are the important resource for social and economic development and global competition. OECD and EU firstly constructed a blueprint for education in the new century, expecting future talents to develop based on competency and competence, and then all countries responded. However, the interpretation and application of the two words varied from country to country, so it is necessary to describe the two terms deeply and standardize their translations, and thus promoting educational exchange and cooperation among countries.

Key words: competence, deep description, E-C translation

中图分类号:

G4
H159

沈群英. 教育术语competence与competency之细品慎译[J]. 中国科技术语, 2019, 21(1): 40-43.

SHEN Qunying. On Interpretation of Competence and Competency in Education[J]. China Terminology, 2019, 21(1): 40-43.

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